CONY的世界

今天老師暗示我九月在口試
說我的東西還太缺乏數據
他不想看到一個拼出來的東西


我是笑笑的講說:啊~是啦，我當初有想到會這樣


其實早在幾個禮拜被告知說"題目方向不OK"時，我就有這種準備了
但是心中還是小小的有個期待說
不知道老師會不會看在我很認真的分上
認為我這東西在時間內做到這樣就好
結果當然是被期待打一巴掌

他覺得這樣不行就是不行
管你之前是怎樣

然後我就開始陷入幾個禮拜前的漩渦裡面
這兩年我到底是做錯了什麼
我不努力嗎?
我每天不是最早開門，就是最晚關門
很多人來實驗室打電動
我沒有
我自認我玩的時間一定比其他人少

結果呢
一個笨蛋

以為只要聽老師的話把東西做出來
時間到就能畢業了
事實上根本不是
老師根本沒有在管你能不能畢業

實作拼死命做完要理論
結果我沒有理論
只好自己想
讀讀PAPER，才發現之前的實作完全不能用 (我之前是做心酸的嗎?)
這些沒用的實作，誰可以跟我來解釋一下當初是誰叫我開始的
但是結果是沒辦法，誰叫我當初笨，沒有預想到會走到這一步，我也只好默默認了
(是說我前面沒有帶領我的人嗎? 為什麼沒有人提醒我呀?)

然後重新自己努力想方向後向老師報告
報告完，以為他沒說話表示可以了，開始做
後來才知道
那時後"報告完，他沒說話"意思不是"可以了"
而是"他沒在聽"或是"他沒在想"
結果方向錯了也等到六月才跟我說

現在七月底前不口試，就要延畢了
他跟我說不然你九月再來好了......

是說我這兩年是做了什麼要遭這種天譴
人家認真做兩年就可以畢業出去玩了
結果
我認真做兩年
只是同樣想在兩年後也能開開心心出去玩
所以兩年中我捨棄我許多的朋友和娛樂
只在休息之餘
用我的網誌和網路
秘密且密密地編織我的美夢
結果現在落的這個美夢的出發似乎也要被責怪的下場

 (我是要怎麼跟他提說:我九月要出國玩兩個月，請他不要安排我九月口試呀!!)

這兩年我到底做錯了什麼嗎?
我真的超不甘心的!!